由于青年自身发展的特点及受社会多种因素的制约和影响，
青年在人际交往的过程中，也存在不少矛盾和冲突。如果这些矛
盾和冲突得不到妥善解决，就会严重干扰青年正常的学习、工作和
生活，影响青年的成长与成才。青年在人际交往的过程中，面临的
障碍主要有知觉障碍、品德障碍、心理障碍。知觉障碍就是人们常
说的偏见、成见等。知觉障碍通常有三种，分别是首因效应、晕轮
效应和定势效应;品德障碍是指由于品德不良、缺乏修养给人际交
往造成阻碍，这些不良品德包括:虚伪、自私、妒忌、怀恨等;个性心
理障碍主要是指个体在自我认识、自我评价和自我调控等方面存
在的不足和缺陷，主要表现为:自卑、多疑、苛求、孤独、骄傲R,分析
青年期人际交往的普遍困惑，我们发现主要存在恐惧心理、自卑心
理、孤僻心理、封闭心理、自傲心理、妒忌心理、敌意心理、排他心
理、猜疑心理等心理障碍。

    青年正处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的
人际交往是他们身心正常发展、个性保持健康和实现自我价值的
必然要求。当前，青年人际交往的范围不断扩大，交往方式丰富多
彩，交往目的多样化，日趋复杂的人际关系给青年带来很多压力。
有的青年则由于不能正确把握人际交往的原则和方法，而经常感
到苦闷、烦恼。因此，培养和提高迷失传奇网站的人际交往能力具有十分重
要的意义。

    首先，把握成功的交往原则。坚持平等的原则，正确认识、评
价，不盛气凌人，也不盲目自卑;坚持尊重的原则，在态度上和人格
上尊重别人，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人;坚持诚信的原
则，诚信是人际交往得以延续和深化的保证，交往要讲诚实守信，
言必信、行必果;坚持互利的原则，交往双方要互惠互利，不仅是物
质的，还有精神的，双方都要讲付出和奉献;坚持宽容的原则，要谦
让大度、克制忍让，对非原则性问题不斤斤计较，能够以德报怨，宽
容大度，勇于承担责任，学会容纳他人。